Proces

 Harmonogram i opis działania polegający na wykonanie zadania.




  1. Podział klasy na zespoły i przydzielenie zadań



    pokój słynnego matematyka
    / nazwa grupy
    nr z dziennika
    fraktal
    pokój Sierpińskiego
    5, 10, 15, 20
    trójkąt Sierpińskiego
    pokój Henry J.S. Smith
    i Georga F.L.P. Cantora
    1, 3, 7, 11
    zbiór Cantora
    pokój Kocha
    2, 4, 8, 16
    krzywa kocha
    pokój Barnsleya
    9, 15, 25, 30
    Paprotka Barnsleya
    Zostaniecie rozdzieleni na 4 zespoły po 4 osoby.
    Każda grupa dostanie zadanie specyficzne tylko dla niej, aby pod koniec pracy połączyć efekty waszej pracy na temat fraktali w jedną całość.



  2. Sposób w jaki mogą się ze mną kontaktować uczniowie:
    Jestem do waszej dyspozycji na Teams w czwartek w godz. od 18:00 do 19:00

  3. Czas wykonani projektu: 4 tygodnie od 15 lutego do 9 marca.

  4. Prezentacja projektu ma być w formie WebQuest wykonanego za pomocą aplikacji Witryna witrynie na dysku Google.

  5. Ze względu na to, że jest to praca długoterminowa proszę o relacjonowanie postępów każdej grupy za pomocą stworzonego do celów zadania harmonogram. Chcę wiedzieć na jakim etapie prac jesteście pod koniec tygodnia. Uwaga każda z grup relacjonuje postępy w pracy.

    https://docs.google.com/document/d/1ViG_R-_QbyQIj7y2oHMnK4-pklLUlLkANApaIavhyhc/edit?usp=sharing

  6. Zapoznanie z zadaniami innych grup.

  7. Zaprezentuj programy rysujące zadane fraktale, możesz nakręcić np. filmik.